Ana içeriğe atla

Bu Blogda Ara

ÇOCUK (H)AKLI PANDEMİ / CHILD MIND (RIGHT) PANDEMIC

Öğrenmeyi oyuna dönüştüren ve oynarken öğreten oyunları, özellikle de Pandemi döneminde Covid-19 salgınında okuldan uzakta kalan çocuklar ile ilkokulda kullanılacak oyunları seçerek kalıcı öğrenmeler sağlamak için akıl ve zeka oyunlarını belirli bir plan dahilinde projeye dönüştürmek istedik. We wanted to turn mind and intelligence games into projects within a certain plan to ensure permanent learning by choosing games that turn learning into games and teach them while playing...

Ömer TÜRKAN/Şehit Çağlayan Irmak İlkokulu-Kodlama Haftası Mükemmellik Sertifikamız

Bağlantıyı al
Facebook
X
Pinterest
E-posta
Diğer Uygulamalar

Şubat 13, 2021

Bağlantıyı al
Facebook
X
Pinterest
E-posta
Diğer Uygulamalar

Yorumlar

Yorum Gönder

Bu blogdaki popüler yayınlar

SEBAHAT DUVARCI/SARAÇOĞLU AHMET HAŞHAŞ İLKOKULU/ŞİFRE ÇÖZME OYUNU (Web 2.0 araçlarından KAHOOT uygulaması kullanılarak hazırlanmıştır)

https://kahoot.it/challenge/06638560?challenge-id=3460bed8-dfeb-4c1a-9804-f7eb16eafb72_1610974758286

Selma GÜVEN/Uluköy İlkokulu/Dinar-AFYONKARAHİSAR/Proje Sonu Öğrenci Değerlendirme(alya)

Şubat 07, 2021

https://youtu.be/n8deXkdaB2U

Ömer TÜRKAN/Şehit Çağlayan Irmak İlkokulu Kasım Ayı İşbirlikçi Çalışmamız/MOZAİK(Poster) November Collaborative Work / MOSAIC

Kasım 20, 2020

https://mosaically.com/photomosaic/9cdac35a-b8d3-4b81-9a54-38b240021907

Blogger tarafından desteklenmektedir

Tema resimleri Michael Elkan tarafından tasarlanmıştır

Katkıda bulunanlar

Cristina Raducanu
Naime Türkel
Sebahat Duvarcı Saraçoğlu Ahmet Haşhaş Prımary School Karatay /KONYA
Selma GÜVEN
Zeynep Bedir
ÇOCUK (H)AKLI PANDEMİ / CHILD MIND (RIGHT) PANDEMIC
Ömer Türkan
bahadır ergür
erdemir-1905
mehmet taşdan

Arşivleme

Mayıs 20214
Şubat 202169
Ocak 202178
Aralık 2020110
Kasım 202080
Ekim 2020115

Kötüye Kullanım Bildir